1. 德育文化每门课10学分，期末考试10-20学分，计算机一学年。

2. 行为规范的评定由学部制定，班主任组织，年级组监督。

3.社会评价项目由实习办公室制定，由主要教师和企业临时打分。

4. 文化与专业的理论与技术技能由教学部和教研组制定，考核考核由教学室、教学部、实习部和教研组进行。

5. 职业能力证书考试由学校职业技能鉴定所制定，并与教学实习办公室联合组织。

6. 团委制定学生个人专业申报项目及评价方案，独立组织学分鉴定。

7. 以上1-2项，每项20学分。

8. 校级以上奖励2项以上的，每项奖励加5分，不封顶。县级以上荣誉称号或者重大功勋奖励10-1000分的，对高级技术职务奖励50-1000分。这个计划是由学生部制定的。所有地点、年级或班级均可向学部申报，并报校长办公室批准确认。

学生学分制“先评后实”与毕业证书挂钩的方案(学生部)

1. 对条款进行全面的排队和优先级评估(设置一些一票否决的项目)

2. 三年总学分及毕业证书颁发(学分认可及补充考试)

班级学科学分考核水平与教师教育教学质量评价相结合的方案

1. 班级学生平均学分水平与班级教师工作评价(学生部)

2. 课堂学科学分水平与教师教学质量评价(课堂)